der 5. Mai

der 26. April

1. 10 Satze uber Fruhling along with Spring ferien(10) and Ostern. (10) 30 sentences alltogther
2. Gesund leben brochure
3. Book report

der 12. April

H/A

1. Send an e-card to Frau K. to  lauravallkhach@gmail.com. You can use the following site or just google Frohe Ostern Karten kostenlos (free): http://www.gruesse.de/ostern/ostern.asp ( I prefer religious instead of bunny themed)
2. 10 sentences about Easter (Ostern)( how did you celebrate Easter) in Perfect
3. Finish the Ostern packet
4. Healthy life style "Gesund leben" brochure.
5. Completed book report.

Frohe Ostern,  meine Liebe,  und  herzliche Ostergrüße!

Graduation skit Absolvierungsmarchen

Andrew:      Es lebten einmal sechs schöne brave und mutige Kinder.
Brianna:       Eines Tages haben alle diese 6 Kinder erwachtet and erfahren,
Alex:           dass sie in einem Zauberland waren, dass "Donauschwabenwochenendenschule" hiess.

Christina:      Das erste Ort auf unserem Weg war "Das Kindergartenschloss".
Johanathan:   Die Königin, Ihre Majestät, Frau Trudi was sehr nett und gastfreundlich.
Andrew:       Sie hat uns ihre Burgers ABC vorgestellt..
Christina:      Und hat uns mit Ihrem Zauberwort "Papagei" bezaubert.
Brianna:        Es gefiel mir hier so viel, dass ich in diesem Schloss 3 Jahre blieb.
Jonathan:      Ihre Majestaet hat mit uns Bingo gespielt.
Alex:            Shade, ich war nicht mit euch, ich war in Deutschland.
Alle:              und wir durften nicht zur Singprobe kommen:(

Johnathan: Dann waren wir in einem anderen Schloss, das Erstenklassescloss hiess.
Alex:         Die Königin, Frau Rill war strict aber sehr hilfsbereit.
Christina:  Wir haben viele Bilder gefarbt.
Andrew:    und mit einem  riesengrossen blauen Buch gelernt.
Bryanna:   Ihre Majestät hat immer gestickt.
Alle:         Und dann war die Singprobe!:):):)


Alex.        Nächstens, erschien wir im Zweitenklasseschloss, dass von dem Konig, Herr Schaufeler
               regiert war.
Brianna:   Wir haben viel Origami and Laterne gemacht.
Alle singen Laterne Laterne ........ (1 Strofe)
Andrew:  Ihre Majestät hat künstlich Gitarre gespielt and wir haben viele schöne deutsche Kinderlieder                        gesungen.
Jonathan: Wir haben immer Tierspiel gespielt.
               Alle sagen und zeigen Symbolen von Tieren.
Christina : Und auch Comando Bambelee.
                Alle  zeigen Symbolen.
Alle:        Und dann war die Singprobe! :)


Chritina:       Das nächste Schloss auf unserem Weg war das Dritteklasseschloss. Den Name von der
                   Königin errinnern wir leider nicht.
Alex:            Endlich war ich mit euch in dieser wunderbaren Reise!
Brianna:       Ihre Majestät hat ihr Hampster mitgebracht.
Andrew :      Das rote Telephone hat immer geklinegelt.
Johanathan:  Wir waren im Zimmer mit einem schauerlichen Badezmmer.
Alle:             Und dann war die Singprobe!


Brianna:        Ah, danach sind wir in dem Viertenklasseschloss erschien, wo wir  die Konigin, schöne Frau
                   Layla kennengelernt haben.
Andrew:     Ihre Majestät hat uns jeden Samstag Bonbone und Kekse mitgebracht!
Jonathan:
Alex:          Wir haben viele Bucharbeit gemacht! :(
Christina:   Wir haben viele Substantive gelernt.
Alle:            Und dann war die Singprobe! :/

Andrew :   Nachdem sind wir zum Fünfteklasseschloss angekommen, wo König Herr Walker uns immer
                  überrascht hat!

Brianna:     Seine Majestät hat immer das Zauberwort "Sekunden" geschrien. 

Christina:    Das Schloss war in zwei Teilen geteilet, der Konig hat uns zwei Kuchen angeboten:
                  Ein war in Westteil gekocht, and der andere im Ost teil gekocht.  Wir mochten den
                  Westernkuchen,  es schmeckte besser , weil  der Kuchen vom Ostern sehr schlicht war.

Alex:          Wir haben wir Staziman and der Bodenlava gespielt and das hat viel Spass gemacht.

Johanathan: Wir haben  in diesem Schloss unsere Zeit mit Spass verbracht and haben uns viel lusting
                   gemacht.
Alle:            Und dann war die Singprobe:(

Johathan:  Nächstens,  sind wir im Sechsteklasseschloss mit Ihrer Majestat, Königin, Frau Wardinsky
               erschien.
Alex:       Hier haben wir einen Familienbaum geschaft.
Brianna:  Polish how are you? Ihre Majestät hat ihren Sohn, den Prinz vorgestellt.
Andrew:  Hier haben erstmal gelernt,  wie einen echten Aufsatzt zu schreiben.
Christina: Wr haben über Fritz, der Maus gelesen and auch Charaden gespielt.
Alle:         Und dann war die Singprobe:((

Alex:        Danach sind wir zum Siebteklasseschloss angekommen, wo wir mit Ihrer Majestat Frau Nolke
                bezaubert waren
Christina:  Wir haben ein Tanzbewerb zwischen dem König Herr Walker und der Königin Frau Noelke                        angeschaut. Und Frau Noelke hat gewonnen!
Andrew:  Wir haben Ihrer Majestat mit Hochzeitvorbereitungen geholfen.
Bryanna:   Ich habe geweint, als wir das Schloss verlassen haben.
Johnathan: Wir wollten nicht ihr Schloss verlassen.
Alle:         Und dann war die Singprobe:(((

Christina: Endlich haben wir das letze Schloss, das Achteklasseschloss erreichen, wo wir Ihre Majestät,
               Frau K. getroffen haben.
Andrew: Frau K.  lehrt UN's alles und ist nicht frastriert.
Bryanna: Die hat gehasst, wenn ich meine Hendy immer benitzt habe.
Alex:       Frau K. hat spaet geblieben und mir geholfen.
Johnathan: Es war spasslich Projekte machen.

Bryanna:  Und jetzt sind wir hier am Ende unserer Reise!
Alex:         Jetzt heißt es Abschied nehmen von diesem schönen Zauberland, das                                                            Donauschwabenwochenendenschule heisst.
Christina:  Wir sind froh und traurig. Jetzt können wir bis spät samstags schlafen und keine Hausaufgabe
                 freitags Abend machen.  
Andrew:   Aber....... wir werden bestimmt unsere Freunde vermissen, die wir hier kennengelern haben.
Alle:         Und natürlich die Singprobe!:))))))))))

Alle:      Einen riesengrossen Dank unsere Königinnen und Königen, unsere Lehrerrinnen und Lehrer, die uns              immer herzlich begrüßt haben und alles gemacht haben, damit wir mehr Schätze wie Kenntnisse in                jedem  Schloss-Klasse bekommen. Wir werten alles was Sie für uns gemacht haben! Vielen Dank!

Der 5.April

H/A

1. Grammatik s. 84 D, E
2. Essay about your spring break (at least 10 sentences)
3. Read a story and answer the questions on the back.
4. Book report. You were assigned to read a book in English written by a  German author (the list was given before the spring break)

der 8. März

For those students who left earlier:
 S. 13, 14, 15 (just the bottom part)

homework for everybody:
1. 17 sentences using  words form first column and one of the words from the second column on p. 14
2. s. 16 fill out the table. You need to use the lyrics on p. 7. you can find all the information in the corresponding verse, e.x First row of the table asks for the info from the first verse of the song and so on.
1st. columns of the table asks for the body part, ex. Haende
2nd column- for the description of the body part,  kleine, mit winzige Finger dran
3rd column - what you are not allowed to do with it according to the song, ex: man darf nicht dran schlagen
4th column- what is going to happen if you do: ex. Die koennen zerbrechen (break).
3. s. 12
4. Hanna's Tagebuch - s 50-56 lesen, write out new words.
5. your weekly  Tagebuch.

der 1. März

Describe a person in complete sentences (8-10)

der 8. Februar

We have reviewed past tense (perfect): '
We read Hanna's Tagebuch and wrote out all verbs in Perfecta and made sentences with all of them:
Here they are in the picture bellow:

Die Hausaufgabe ist:
1. Hanna Tagebuch:
s. 32-36 read, write out new words with translation and all verbs in Perfekt with its original form -infinitive.  (refer to the example on the picture above)
2. S, 38-39 activities 1-4
3. Tagebuch
4. Absent students are to copy the verbs from the picture, and make sentences with them.

Have a good week! Schöne Woche!

Der 25.Januar

Hausaufgabe

1. Hanna's Tagebuch s. 28-29 Üb. 1-4
2. Tagebuch.

der 21. Dezember. Frohe Weihnachten!

1. 20 Saetze: Meine Weihnachtsferien:
2. Read the recipe of Lebkuchen in German and translate it into English.

Der 14. Dezember.

Die Hausaufgabe:

10 Saetze mit Soech Aktivitat schreiben. 

Z.B. (Ex.):  Manfried schenkt seinen Eltern ein Buch. 

his - sein

her - ihr

to his brother, male friend- seinem Bruder, Freund

to his sister, female friend -seiner Schwester, Freundin

To his parents -seinen Eltern

to her bother, male friend -ihrem Bruder, Freund

to her sister, female friend - ihrer Schwester, Fruendin

to her parents - ihren Eltern. 

10 Satze mit Weihnechtswortschatz schreiben.

Read the online book. 

Der 16. November

H/A
1. Tagebuch
2. Bremer Stadtmusikanten: s. 97-lesen, Fragen(questions) schriftlich (written)  beantworten (answer)
3. Grammatik: s. 33 lesen, s, 34 -B, C
4. Study for test: bellow is the test questions:

1. Wo liegt Deutschland?
2. An welchen Länder gränzt Deutschland:

Im Westen ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Im Süden 

Im Osten

Im Norden

3. Wie viele Einwohner wohnen in Deutschland?
4. Wie groß is Deutschland?
5. Was ist die Hauptstadt Deutschland?
6. Wieviele Bundesländer gibt es in Deutschland?
7. Was ist die größte Stadt in Deutschland?
8. Was ist die zweitgrößte Stadt in Deutschland?
9. Was ist das größte Bundesland in  Deutschland?
10. Was ist das kleinste Bundesland in Deutschland?
11. Was ist das Wahrzeichen von Berlin?
12. Was ist das Wahrzeichen von Hamburg?
13. Was ist das Wahrzeichen von Köln?
14. Was ist das Wahrzeichen von Bremen?
15. Was ist die Seheswürdigkeit von Dresden?

Der 9. November

H/A:
1. Grammatik s. 31-lesen. s. 32 -B,C,D
2. Tagebuch
3. Lesen: die Bremer Stadtmusikanten. s.96 answer questions on the left of the text. (see the last  attachment     if you were not in class and don't have a hard copy)
4. Check the attaches photos in this and the previous post and make sure you have completed  all the pages      of the Deutschland brochure:
    1st  page - Deutschland.overview
    2nd  page - Berlin
    3rd page - Bayer
    4th page - Koeln
    5th  page - Dresden
    6th  page - Bremen
    7th  page - Die Berliner Mauer

Der 2. November

Die Hausaufgabe ist:

1. Tagebuch
2. Grammatik: read S. 29, Üb. B,C,D
3. Schreibt 10 Fragen über Deustchland mit Antworten. You should use information from our brochure about Deutschland.  We have wrote about several cities in our brochure. Everybody should have at least the first entry about Germany.  If you missed German school and therefore are missing information about some of the cities, you can copy it  from Brianna's brochure bellow:
email me your questions, so I can check for mistakes. I can print them out if you send me correction in before 3pm on Friday.
The picture bellow has some helpful words for questions writing:

der 26. Oktober

Die Hausaufgabe ist:

1. Grammatik Arbeitsblatt s. 25- lesen, s 26 Ub. C, D

2. Tagebuch. 

3. Project 

Der 19. Oktober

Leider neimand hat die Presentation vorbereitet :( (Unfortunately, nobody has prepared their Presentations:( 

Hopefully, we will have all presentations next Saturday!

So, die Hausaufgabe ist: 

1. Presentation

2. S. 18 C, D ( see attached worksheet)

3. Tagebuch

der 12.Oktober

Students are to prepare their PowerPoint presentation about the chosen city in Germany.
I recommend to e-mail them to me couple days in advance for me to check the PowerPoint and send you feedback. Bellow is Power Point outline :

1. Wo liegt die Stadt
2. Wie gross ist die Stadt ( eine kleine / mittelgrosse / grosse Stadt)
3. Sehenswuerdigkeiten (points of interests)
4. Fotos

Bellow is chosen topics:

der 5. Oktober

H/A

1. Tagebuch
   Describe one or two days of yours in 5-7 sentences in German using 
     Perfekt (haben/sein + part II,
     ex. Nach der Schule bin ich  nach Hause gekommen).
2. Research what city in Germany would you like to visit.
    Have some information ready for your class on Saturday.
    See if your family has some recommendations.

    You need the following information:

1. Name of the chosen city 
2. In what part of Germany is it located ( north, west , south or east of Germany)? In what state?
3. Why did you chose this city?
4. What points of interest is recommended to visit?

der 28.September 2013

der 21. September